给定材料2总结T市新城，2018公务员考试申论归纳概括题有哪些题型

1，2018公务员考试申论归纳概括题有哪些题型

归纳概括题型的特点：如前所述，归纳概括题型是国考的必考题型，分值在10-20分，一般是1-2道题目;近几年归纳概括题目的要点都来自于片段材料，即确定的材料范围;同时，大部分题目，需要考生书写的字数在150字-300字之间，两问的情况也经常出现。(一)作答对象“稳”中有“变”归纳概括题目的作答对象通常为问题、原因、影响、做法，在2013年之前考到归纳概括问题、原因较多。但是在2014年之后，开始考察归纳概括对策或影响。比如，2017年地市第一题：根据“给定资料2”，简述城市水系所具有的功能。这一题，就是考察影响。因此，考生应该格外关注这一点内容，在复习中仍然要多关注这一变化。(二)题目问法常考常“新”相较其他考试而言，国考归纳概括题目考察一直很稳定，但是创新一直在路上，尤其是在问法上，总会出现一些新问法。以考察问题为例，2012年副省第一大题的第一小题：“给定资料2-6反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳。”再看，2012年市地第一大题第二小题“根据给定资料3，谈谈现代城市运行中的脆弱性在S市特别重大火灾中的具体表现”。再看，2014年副省第一大题“给定资料2揭示了当前社会心理方面存在的若干缺失，请对此予以归纳概括”。这三道题都在考察考生归纳概括问题的能力，但是2012年副省的题目直接要求考生回答问题;而2012年市地的题目却要求考生回答“脆弱性”;2014年副省的题目更是要求考生回答“缺失”，实则也是问题，但是要写成缺失或缺少的形式。(三)题目要求变化不大纵观历年真题不难发现，国考申论题目要求基本为“全面、准确、简洁、有条理”，这就意味着考生要将材料中的要点找全，同时，尽量用材料的原词表述要点，语言不要啰嗦。书写要点时，对要点进行逻辑、内容等方面的加工，保证要点清晰明了。如果仔细来看，2014年副省第一大题和2017年副省第一大题出现了“分条归纳”的要求，2014年市地第一大题出现了“分类合理”的要求。此时，华图教育专家提醒考生一定要注意以往考试没有出现过的要求，这可能会是一个判分点。

2018公务员考试申论归纳概括题有哪些题型

2，申论答题技巧

您好这位考生，中公教育很高兴为您服务！有句话道“得申论者得天下”。申论作答其实是有规律可循的，中公教育专家为考生总结申论答题技巧，希望考生能心领神会，多多练习，夺取申论高分。1、首句领起论述在申论考试的作答过程中，无论是后面的文章写作题还是前面的小题，考生在作答过程中，都要养成一种作答意识，即首句领起论述。这样做的目的，是让阅卷者迅速抓住采分点。2、标题即为论点这一方法主要是针对文章写作题目而言，具体来说就是：文章标题不宜过长，应具备高度的概括性；标题要能够较为明显和直接地反映出给定资料的主题；标题应该体现文章总论点。3、首段提出论点针对题目所设计的问题，在答案的伊始就要开宗明义做出正面的回答，表明立场，明确观点，提出纲领。4、带着问题阅读阅读给定资料前，先看一下试卷后部的试题，了解作答要求，明确需要解决的是什么问题，带着这些问题有目的、有方向、有针对性地去读材料。5、挖掘材料中的关键词、主题句关键词、主题句往往体现考点，而主题句通常是首句，关键词往往在首句中和尾句中；因此，中公教育专家提醒考生要注意从首句和尾句中发现蕴含材料主要信息、主要观点的关键词、主题句。6、在作答中“回头看”申论考试的答案源于给定资料，为了保证答案的准确性和完整性，需要边作答边阅读给定资料，根据作答的实际需要，遇有一事不明、一个问题难解、一处观点吃不准，就要返回资料核对原文，查找依据或来源。7、由材料揭示的问题反推对策中公教育专家认为，在作答提出对策的题目时，可以在材料中直接找出对策，也可以由材料的事例推出对策，还可以通过对问题的分析反推出对策。这是作答对策类试题的几种比较常用的方法。8、从政府的角度作答申论考试的选拔对象最终是要充实到国家公务员队伍中的，入职之后主要从事社会管理的工作。因此，申论试题中涉及的一切问题都要最终联系到政府工作，立足于从政府的角度认识和解决问题。9、要有吸引眼球的论据在写文章的过程中，考生的思想和文笔可以平凡，但是观点决不可以平庸；可以没有惊人的创意与精彩的论述，但决不可没有权威的论据。因此，所想让自己的文章能够吸引阅卷者的眼球就必须有求新意识。10、要有点睛之笔在写文章的过程中，很多考生也会有意识的在文章中，体现文章的点睛之笔，但是很多时候，考生的所谓点睛之笔就是从材料中直接拷贝过来的，而材料的内容阅卷者已经熟记于心，已经不是新鲜的内容。所以，中公教育专家认为，吸引眼球的论据可以是别人的警句，文章的点睛之笔一定是作者自己的警句。11、修改要慎重修改要慎重，确定要修改的才修改，否则卷面乱，要影响分数。

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3，求一篇600字左右的作文题目是新城故事多西安市新城区的故事

听说T失踪了,D今天可以确定他的确是失踪了,因为D的背包多了一本日记,而日记的第一页写着,“Ｔ的日记”。翻完一遍，Ｄ知道Ｔ去了哪里，那里正是Ｄ梦寐以求的新城。　　新城很早很早就存在了，一代一代地流传着关于它的故事。Ｄ在今天晚上重新翻起，月光朦胧，飞鸟啁啾。Ｄ记起了他曾经讲给Ｔ的旧事，是关于Ｋ的，Ｋ早死了。临死的时候，Ｋ残喘声息，舌头时不时费力舔着干裂的嘴唇，仿佛不甘心这样离开他的人生路。他的眼神盯着天空，也是这样的夜，满天星斗。Ｋ简单讲起发生自己身上的事，他是一个寻找新城的平凡人，并且他像许多先人一样找到了。“新城内不用日月光照，没有黑夜没有旷野，虽然有高大的城墙，有十二座门，每个城墙四个方向分有三个门，门都每时每刻敞开着，每个门上有个极美丽的白玉雕像，当我进去时，当我靠近他们时，他们还会微笑，还会说着极舒服极甜蜜的话语。啊，我多么想回到过去，但是我知道，河水已经流动，风儿在吹拂，时间之神驾着马车一去不复返了！”Ｄ看到Ｋ噙着泪，那泪却是那么的干巴巴，他是一个可怜的糟老头了。Ｄ知道Ｋ做了什么事，从而发生了重大的命运转折。　　Ｋ痛苦地说，“我不知道在里面住了多久，有一天出了城，在那里每个人是可以进进出出的，回头一看，新城竟是这样的：它的墙壁用各样的宝石装饰，闪烁无限的光芒，像座国王的宫殿。唯一的国王的唯一的宫殿。其实我错了，那十二种宝石不是装饰品而是用来稳固新城的，是新城的根基，我一时偷念起，双手捧起一颗红玛瑙。突然间，整个城跳动起来，似乎发生了强烈的地震，我的耳边响起唾骂的碎语，我知道我做错事了，似乎城堡内的每个城民，有老人和孩童都为之生我的气与无知，或许还有更多，更多的像黄河的沙子的原因。我发现新城开始恍惚起来，我跳起，朝城门跑去，但发现前面依然是空地与烂泥，依然在新城的门外，我离它远了，它开始舍弃我了！我痛苦地哭起来，泪水淹没了我的脸面，我来不及抹掉它们，因为我不得不往前跑。红玛瑙早回到了原地方，呵，它还是那么的迷人耀眼，只是光芒刺得我双眼剧烈的疼痛，眼瞳如同被子弹穿过。我握着拳头，手指甲插入我手心的肉里。恍惚的城堡渐渐成了海市蜃楼，飘摇在我的前面，只在我的前面。再不知过了多久，连它都消失了。我全身无力地倒在脚下，嘴里全是泥和污水,像臭水沟里放牧的猪。无边无际的荒野，几棵黄叶的枯树，正在灰暗里凋败．．．．．．＂　　Ｋ说，不洁净的人是不能再进入新城了。　　Ｄ痛苦起来，心脏像有谁在用铁铲子猛烈地搅动着，几乎呻吟出声。一直以来，他都在努力寻找进入新城的道路，并且按着这道路努力朝着新城的方向行走，并且不曾忘却把Ｋ的故事传达给每一个能传达到的人，其中就有Ｔ。　　Ｔ的日记记录了Ｋ的遭遇。日记第一页除了写着，“Ｔ的日记”，还写着：“赠送给Ｄ”！

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4，2021年国考经验分享怎么写出转折递进式开头

开头段位于文章的第一段落，对于一篇文章至关重要，是评判一篇文章好坏与否的关键。开头段在结构上起到总领全文、引出下文的作用，在内容上要求考生开篇点题、引出中心论点。开篇点题中的“题”指的是作文的主题，而引出中心论点中的“中心论点”指的是作者对于主题的态度/观点。例如以“向传统文化致敬”为题写一篇文章，其中“传统文化”即作文主题，“致敬”即对于主题的态度，“致敬传统文化”即作文的中心论点，这一中心论点需要在开头段引出。开头段的具体写法多种多样，如常规概括式、转折递进式、时间/空间对比式、排比式、对比式、释义式等等，这几种开头写法都能帮助考生打造一个规范新颖的开头。其中转折递进式开头这一方法对于考生来说比较容易掌握，并且适用于任何一篇议论文。那么，转折递进式开头如何写呢?首先围绕主题阐述其积极一面，如主题的意义、主题的成绩等;然后话风一转围绕主题阐述其消极一面，如主题的问题、问题带来的危害、问题产生的原因等;最终引出作者对于主题的态度。其中围绕主题阐述的积极一面和消极一面的素材，可以源于对于对给定材料的提炼加工，也可以源于自身的日常积累。转折递进式开头写法在吉林省考中使用广泛，例如2014年吉林省甲级申论要求“以向传统文化致敬为题，写一篇议论文”，就可以使用这一方法打造一个个性的开头。开头如下：传统文化是一个民族的智慧传承，是一个国家的内涵延续。(主题的意义)然而当前，传统文化的发展前景堪忧。经典诗歌遭到趣说和戏谑，传统节日越发空洞与单薄，古老村落面临拆除与重建，(主题的问题)这严重影响了传统文化的继承与弘扬，而且影响了当代年轻人对于传统文化的理解与认同。(问题的影响)究其原因，在于我们对于传统缺乏敬畏之心。(问题的原因)有鉴于此，要想让传统文化在新时代继续传承与弘扬，向传统文化致敬是当务之急。(中心论点)

2021国家公务员考试(国考)申论写作之转折递进式开头：1. 写作思路1）围绕主题阐述其积极一面，如主题的意义、主题的成绩等；2）再围绕主题阐述其消极一面，如主题的问题、问题带来的危害、问题产生的原因等；3）最终引出作者对于主题的态度。其中围绕主题阐述的积极一面和消极一面的素材，可以源于对于对给定材料的提炼加工，也可以源于自身的日常积累。2. 写法关于主题的好现象+关于主题的坏现象+分析坏现象的原因/影响+加上提出总论点。1）好现象描述这个部分可以写主题带来的意义，也可以写主题当前取得的成绩。2）问题描述罗列主题面临的问题，并对问题进行分析，通常为原因分析或危害分析。

可以去qzzn论坛逛。里面有很多资料和牛人的经验分享，不想这么麻烦，就去公务员一号站下一个《2011年国考白金一号手册》，里面东西很多，一般需要的差不多都有真题、模拟题、简章、技巧、经验、~~~~~~自己去看。

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