国家社会信用体系建设规划纲要，社会信用体系建设规划纲要提出的基础性措施包括哪些方面体现在哪
来源：整理 编辑：企业信用 2023-06-04 17:16:04
本文目录一览
1，社会信用体系建设规划纲要提出的基础性措施包括哪些方面体现在哪
以健全覆盖社会成员的信用记录和信用基础设施网络为基础，以信用信息合规应用和信用服务体系为支撑，以树立诚信文化理念、弘扬诚信传统美德为内在要求，以守信激励和失信约束为奖惩机制，目的是提高全社会的诚信意识和信用水平。 加快社会信用体系建设是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要基础，是完善社会主义市场经济体制、加强和创新社会治理的重要手段，对增强社会成员诚信意识，营造优良信用环境，提升国家整体竞争力，促进社会发展与文明进步具有重要意义。搜一下：社会信用体系建设规划纲要提出的基础性措施包括哪些方面，体现在哪
2，听别人说招投标企业信用评级可以投标加分是真的吗
可以的。近些年里，我们常听到某某省某某市关于社会信用体系建设的报道，特别是在招投标领域的信用建设，更是各级政府、工商单位的着重点，它们的根源其实来自于国务院、发改委印发的两大“国策”。——国务院《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）》（原文）鼓励市场主体运用基本信用信息和第三方信用评价结果，并将其作为投标人资格审查、评标、定标和合同签订的重要依据。鼓励和支持各单位在采购交通运输服务、招标投标、人员招聘等方面优先选择信用考核等级高的交通运输企业和从业人员。——国家发展改革委 人民银行 中央编办《关于在行政管理事项中使用信用记录和信用报告的若干意见》（原文）各级政府、各相关部门应结合地方和部门实际，在政府采购、招标投标、行政审批、市场准入、资质审核等行政管理事项中依法要求相关市场主体提供由第三方信用服务机构出具的信用记录或信用报告。在此两大“国策”的指导下，各级政府对信用管理、服务及应用越来越重视，信用已然渗透到行政管理、生活服务、企业经营的许多方面。目前，浙江、安徽、辽宁、广东珠海、福建福州等地均已出台了具体的执行通知。所以我们常在招投标中，见到越来越多的招标方将招投标信用评级报告作为企业投标的准入门槛，如果投标方未按要求提供有效的信用报告，视为不响应招标文件要求，投标人投标资格审查不予通过。投标方若按要求提供有效的信用报告，据企业提供的信用等级报告和信用等级证书而加分，例如招投标企业AAA信用评级可加3分，AA信用评级可加2分，AA信用评级可加1分，其他级别和无信用等级证书无加分。简单点说，信用评级就是具有评级资格的第三方评级机构，通过对参评企业的各项指标进行评核打分，最终实事求是地给出具体分值，并用abc三级九等表示，也就是aaa，aa，a，bbb，...等。至于能不能投标加分，那还得看标书上有没这样的设置，可以有但不一定有。不过这是目前各级政府比较鼓励的一种评分标准，反正投标加分是挺普遍的。所以如果你常参与投标的话，可以申请做这个，总归能用上。
3，企业信用评级对企业到底有什么作用
良好的信用记录既是企业在合作、交易中的“身份证”，更是品牌影响力的“助推剂”。良好的企业信用是漫长的积累过程，但毕竟是无形的，如何才能让客户和合作伙伴了解到自己的信用状况呢？国家发展改革委、人民银行、中央编办下发的《关于在行政管理事项中使用信用记录和信用报告的若干意见》中规定：在政府采购、招标投标、行政审批、市场准入、资质审核等行政管理事项中依法要求相关市场主体提供由权威性第三方信用机构出具的信用记录或信用报告。另《社会信用体系建设规划纲要》中要求：“加强招投标领域信用体系建设，鼓励将第三方信用报告评价结果作为投标人资格审查、评标、定标和合同签订的信用报告重要依据。”企业信用档案、信用报告、信用等级评定这些信用产品，正是为了帮助企业将信用转为可视化，让客户、合作伙伴直观的看到、了解到自己的信用状况。一、企业在市场活动中有了一份有效的信用“身份证”在市场经济中，各个企业（单位）都是独立自主的经营者，要签订购销合同、参加招投标、申请资质、争取政府采购等等都需要一个有效的信用“身份证”，才能取得对方信任。由社会上经过监管机关严格审查认可的信用评级机构，通过规范化的评估程序，独立、客观、公正地评定的信用等级，便成为一份有效的信用“身份证”，使合作者取得一个确切公认的信用信息，对加速进行合作决策起了无可替代的作用。二、企业（单位）进入金融市场筹集资金有了一张可靠的“通行证”在资本市场中企业（单位）要运用债券等融资工具筹集资金，必须经过有资格的评估机构评定信用等级，才能发行债券；在信贷市场中（企业）单位要向金融机构申请贷款同样需要经过信用评级，特别是具有一定规模的重点大户贷款企业（单位）必须经过确认资格的独立第三方专业评级机构进行规范评估，才能获得金融机构的贷款支持。所以信用评级是进入金融市场必须取得的“通行证”。三、企业（单位）降低筹资成本的重要手段在市场经济国家中，企业信用等级高低是直接与筹资成本大小挂钩的。信用等级高、资信优良的企业发行债券或申请贷款的是利率就低，信用等级低、资信状况差的企业发行债券或申请贷款利率就相对较高一点；没有信用等级的企业，即无信用等级者，就不允许在市场中发行债券，一般也很难贷到款。目前我国利率市场化改革已经稳步推开，根据人民银行规定，商业银行对企业的贷款可以在基准利率基础之上，根据企业信用状况，按风险收益对称原则来决定贷款利率的高低，因此，等级的高低必将直接关系到企业筹资成本的大小。四、信用等级是企业的一项重要无形资产企业在市场竞争中需要知己知彼，自己需要了解竞争对手及合作伙伴的真实情况，同样竞争对手和合作伙伴也需要了解本企业的真实情况。由社会中介机构对企业评定的资信评估，就能客观、公正的提供这一信得过的信息，有利于企业之间的相互信任相互合作。取得良好信用等级的企业是一项重要的无形资产，它能吸引有关方面大胆放心与之合作，这对企业发展开拓了广阔的道路。即使在发展过程中某一年度信用等级偏低的企业，有了这一客观公正的信用记录，也会使金融机构或合作伙伴掌握和了解企业的历史过程和现实情况，从而得出正确的结论，与之继续支持和合作。五、改进企业经营管理的一个重要动力在独立第三方对企业信用评估中，可以看到本企业好在哪里？不足又在哪里？能明确今后努力方向和发展思路。对取得优秀或较好信用等级的企业，等于对其经营状况作了一个客观的肯定和确切的评价，使企业进一步优化管理。评定等级偏低的企业也能从中看到不足，从而找出问题，改进工作，提高管理水平。
4，信用管理专业就业前景和就业方向
1、信用管理专业简介信用管理专业要求学生具备扎实的经济学和金融学理论基础知识，掌握资信评级与信用管理方面的基本理论，熟悉数理统计和计量经济基本分析方法，掌握现代信用管理专业必备的基本理论知识、专门知识和岗位操作技术与能力，能在政府部门、金融部门、企业单位从事信用政策的制定、资信调查、信用评级、企业的客户关系管理、风险控制等相关业务工作，以及在高等院校从事信用管理教学、科研方面的工作。2、信用管理专业就业方向本专业学生毕业后可到金融监管部门 ( 如财政部、审计署、人行、证监会、保监会 ) 从事高级管理；到商业银行、投资银行、证券公司、保险公司、工商行政部门从事风险管理、信用管理，以及到上述金融机构中从事资本运作、理财；到资信评估公司、投资咨询公司、基金管理公司从事高级管理；到各类企业，尤其是上市公司从事财务管理、资本运作管理等工作。从事行业：毕业后主要在金融、互联网、保险等行业工作，大致如下：1、金融/投资/证券2、互联网/电子商务3、保险4、银行5、贸易/进出口6、新能源7、专业服务(咨询、人力资源、财会)8、外包服务从事岗位：毕业后主要从事客户经理、销售经理、亚马逊运营专员等工作，大致如下：1、客户经理2、销售经理3、亚马逊运营专员4、催收专员5、销售代表6、风控专员7、风控经理8、出纳工作城市：毕业后，上海、北京、深圳等城市就业机会比较多，大致如下：1、深圳2、广州3、上海4、北京5、合肥6、武汉7、成都8、西安3、信用管理专业就业前景怎么样社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）明确到2020年,基本建立社会信用基础性法律法规和标准体系,基本建成以信用信息资源共享为基础的覆盖全社会的征信系统。据国家商务部统计，在今后5年内，我国将至少需要50万名信用管理经理，200万名信用管理人员，特别是国家劳动部最近公布了信用管理师这一新的职业类别，几乎所有企业都将建立起信用管理制度和信用管理部门，因此，该专业的人才需求和供给缺口极大。培养信用人才是建立信用体系相配套的必要措施，其中首先受益的就是从事信用评估和调查的征信公司和会计师事务所。目前，从事高级财务评估的会计师事务所，就急需具备信用管理知识的人才来完成评估业务。另外，像银行风险管理、政府的中间服务机构也需要大批的信用专职人员。在需求研究中,围绕管理活动的专业化,我们分析了新世纪社会经济发展对商务管理类专业人才的需求。改革开放使管理活动由计划经济下行政命令的附属物转变为系统化、专业化的复杂活动,对管理人才的培养提出了多方面、高层次的要求。 管理活动中普遍存在着层级性,操作层、中间层和战略层的管理业务,需要培养不同的专业化管理人才。根据对我国产业发展和企业管理现状的分析,认为商务管理专科教育仍应以培养中基层管理人才为主,毕业生能够作为现实工作中业务主管、部门经理等职位的后备人才,通过一段时期的适应和锻炼,胜任这些工作。 随着以知识为基础的新经济的发展和产业升级,社会对综合型战略管理人才和适应团队工作的新型操作层管理人才的需求,将相应增加。这正符合高职高专商务管理专业的特点。我国经济发展很不平衡,各个地区产业发展和经济管理活动对人才的需求差别很大,要求高职高专的管理类专业根据社会需求和自身综合实力确定商务管理教育的目标定位。 人才成长是一个动态过程,无论定位如何,专科教育教学都要为学生提供一个有竞争力的起点,使其胜任将要面对的管理任务,并为其终身学习和持续发展打下稳固的基础。要做到这一点,就要为学生提供系统的学习和训练,使其具备必需的知识、技能和素质。我们分析了这些知识、能力和素质的具体内容,提出了培养基础宽厚、专通结合、和谐发展的工商管理专业人才,并围绕知识传授、能力训练和素质培养探讨了商务管理专科教育目标、模式和过程。 管理专业的人才培养贴近企业实际。从98年到2002年连续5年在全国专业人才需求榜上位居前五名。年需求量15---20万。本专业的毕业生一次就业率可达90%以上。现实需求量大,潜在需求量更大。因此我们有信心根据市场导向和国际化的要求把工商管理专业办成品牌专业。让我们的学生在学校持续优化的教育资源背景下,接受显性知识和隐性知识的双重教育,满足主流经济、主流市场、主流企业的需求
文章TAG：
国家社会信用体系建设规划纲要 社会信用体系建设规划纲要提出的基础性措施包括哪些方面体现在哪
