北向资金是什么，什么是a类银行卡

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1，什么是a类银行卡
2，知北游的结局是什么
3，花开两朵各表一枝什么意思出自哪里
4，Beyond Compare是什么
5，公用经费开支范围包括哪些

1，什么是a类银行卡

一般指我们现在常用的借记卡；可以存取现金、理财、转账、缴费、支付等，使用时不受额度限制。

什么是a类银行卡

2，知北游的结局是什么

《知北游》的结局：楚度是铁树，阿萝是铁树边的紫藤。所以楚度也能让铁树开花，林飞进北镜的那天铁树开花，楚度要打破命运。碧潮戈与公子樱一战最终战死。林飞才是天定的魔主，发现自在天的秘密。而楚度最终还是败于自己的天命，最后谁也没有摆脱宿命。《知北游》是网络写手“洛水”所写仙侠类网络小说，2006年玄幻杂志《异幻》创刊时，《知北游》在《异幻》上首次连载，随后一炮走红，成为“扛刊之作”。2007年11月，因为作者的身体状况不佳和对作品的精益求精，《知》停刊一期，随后恢复连载。2012年1月11日，公子樱终于来到了，知北游强势回归！2013年5月23日洛水在起点发布通知：“新一次续更将于2013年5月30日开始，这一次续更打算一直写到完本，给忠实的读者们一个交代，更新的速度大概在每2天一章左右。”《知北游》已于2013年11月9日完结。扩展资料：内容简介林飞的阳寿只有十六年。这是白马寺的大师伽叶第一次看见林飞时，对他说的话。这一年，林飞十六岁。纵使不甘，却也无奈。在林飞准备了却心头之愿、迎接命运时，神秘人出现，将他带入了北境，继而开始了林飞抗逆天命历程。误入龙鲸之腹，巧遇师傅阿萝；随楚度清虚天一行，名为囚禁，实为教导，无奈却令沙罗铁树花开。三美女相伴，却令海姬失去了姐姐，给不了甘柠真安定与幸福，也可怜鸠丹媚随之流浪；更悲何赛花六年如一的思念，只为换一对红烛。是天定的魔主，沙罗铁树为之盛开；是天道的宠儿，短短数年，走完了别人数千年也走不到的路，却也只不过是天道加在楚度脖子上的一根绳索。墙角下的青苔，它苦涩梗喉，因为“我”尝过。脚下的泥浆，它肮脏丑陋，因为“我”曾经就在那里。因为活着，就有希望。参考资料来源：搜狗百科-知北游

《知北游》的结局：　　楚度是铁树，阿萝是铁树边的紫藤。所以楚度也能让铁树开花，林飞进北镜的那天铁树开花，楚度要打破命运。　　碧潮戈与公子樱一战最终战死。林飞才是天定的魔主，发现自在天的秘密。而楚度最终还是败于自己的天命最后谁也没有摆脱宿命。　　《知北游》是网络写手“洛水”所写仙侠类网络小说，书友称其为“半部天书，大道残卷”，最初在《异幻》杂志上连载，其后断更数年，先于起点中文网连载，完本于2013年11月9日。　　作品简介：知北游，宇宙万物源于气，道法无处不在。北者，玄也，意指不可知之地。

知北游正在连载中，还没有结束现在已经快完了我不知道你看到那了在各个小说网站上更新的都没有杂志上多但是网友把最新的更新到自己的qq空间上了http://new.qzone.qq.com/834360741这是地址你自己去看吧

知北游的结局是什么

3，花开两朵各表一枝什么意思出自哪里

花开两朵，各表一枝的意思是：故事发展成了两个，我们一个一个地说，即两件（这里面的“两”可以是“很多”）事情，先来叙述其中之一。这句话是古代章回小说的叙述手法，小说、评书、相声、曲艺等常用叙事方法。花开（了）两朵，（只有一张嘴），（向你介绍）各次（只能）说（其中的）一枝（花），这是用了比喻（借喻）的修辞方法，只写出了喻体，本体是：向你说的事情，头绪多，各次只能向你说其中的一个。出自《红楼梦》第五十四回：“老祖宗一张口难说两家话，花开两朵，各表一枝，是真是谎且不表，再整那观灯看戏的人。”

“花开两朵，各表一枝。”是古代章回小说的叙述手法。小说、评书、相声、曲艺等常用叙事方法，意思是说：两件（这里面的“两”可以是“很多”）事情，先来叙述其中之一。意思为：故事发展成了两个(两是泛指，不单是两，可以是很多)，我们一个一个地说。这句话是过渡用的，从一个话题转到另一个话题，说书里经常用，比如水浒里，本来说鲁智深的事情，想再说林冲的时候就可以用这句话换个简单理解的同义句：话分两头、单说一方。

花开两朵，各表一枝意为话有两头，分两头一一道来。出自《红楼梦》第五十四回：“老祖宗一张口难说两家话,花开两朵,各表一枝,是真是谎且不表,再整那观灯看戏的人.” 拓展资料：这是古代章回小说的叙述手法。意思为：故事发展成了两个，我们一个一个地说。小说、评书、相声、曲艺等等常用叙事方法，意思是说：两件（这里面的“两”可以带“很多”用）事情，先来叙述其中之一。旧时说书人的习惯语,指故事有两个头绪,只好按下一头,且说一头.《红楼梦》五四回：“老祖宗一张口难说两家话,花开两朵,各表一枝,是真是谎且不表,再整那观灯看戏的人.” 我们学习阅读和作文的时候不是有顺叙、倒叙、插叙吗？另外还有平叙,就是这个意思.在长篇著作里经常碰到这种方法.我们看连续剧的时候,经常可以看到正演这两个人在屋子里说话,忽然又演另一个人开着汽车在马路上奔驰,……这就是花开两朵,各表一枝。表：使用的是《现代汉语词典》上的第三个词意,“③把思想感情显示出来.如：按下不表（说）.”这里的“表”就是“说”的意思。参考资料：搜狗百科花开两朵

就是两件事情同时发生或者两个人在同一时间去向不同，必须一个一个叙述。这个时候一般用花开两朵，各表一枝来做转折过度的说词。

我把《中国俗语大辞典》的解释打给你,你就明白了.【花开两朵,各表一枝】旧时说书人的习惯语,指故事有两个头绪,只好按下一头,且说一头.《红楼梦》五四回：“老祖宗一张口难说两家话,花开两朵,各表一枝,是真是谎且不表,再整那观灯看戏的人.” 我们学习阅读和作文的时候不是有顺叙、倒叙、插叙吗,另外还有平叙,就是这个意思.在长篇著作里经常碰到这种方法.我们看连续剧的时候,经常可以看到正演这两个人在屋子里说话,忽然又演另一个人开着汽车在马路上奔驰,……这就是花开两朵,各表一枝.表：使用的是《现代汉语词典》上的第三个词意,“③把思想感情显示出来.如：按下不表（说）.”这里的“表”就是“说”的意思.字面的意思是：花开（了）两朵,（只有一张嘴）（向你介绍）各次（只能）说（其中的）一枝（花）.这是用了比喻（借喻）的修辞方法.只写出了喻体.本体是：向你说的事情,头绪多,各次只能向你说其中的一个.

花开两朵各表一枝什么意思出自哪里

4，Beyond Compare是什么

Beyond Compare 是一款不可多得的专业级的文件夹和文件对比工具。使用他可以很方便的对比出两个文件夹或者文件的不同之处。并把相差的每一个字节用颜色加以表示，查看方便。并且支持多种规则对比。对程序编辑，修改者来说，这绝对是一款不可多得的工具。　　体验一: 认识软件的界面　　软件的界面布局很饱满,没有大起大落的色彩搭配,给人的感觉很平和所示。命令菜单和工作区呈上下的排列，由于是两个项目间的比较，因此，在工作区上分为了两个部分，分别对应着参与比较的项目。每次的比较操作，都被看作是一次“会话”，因此，通过“会话”菜单来建立比较任务。当比较的结果出现在工作区时，我们就可以通过“操作”菜单来对它们做进一步的处理，比如删除、复制、重命名、同步等。对于结果的显示，我们可以自定义查看的方式，比如过滤成差异显示、匹配显示等，这个操作可以在“查看”菜单中实现。在窗口的最下部是显示的是两个比较项目所包含的内容大小以及操作日志等信息。　　体验二：富有人性化的强大功能　　（1）比较的对象包罗万象　　参与比较的对象类型非常的丰富，如所有类型的文件、文件夹、压缩包、FTP网站等，总之有了它，在浩瀚的资料面前不用再眉头紧皱，遥遥无期的感觉被它一扫而光。另外，谈到比较自然涉及到依据的标准是什么？可以通过“会话”菜单中的“比较标准”来设定“常规”和“高级”选项。也可以根据不同的“会话”来定义一系列的“名称过滤”、“时间过滤”、“其他过滤”、“比较标准”、“其他标准”等特定选项，并由“会话管理”命令来进行管理，为下次同类型的比较做一劳永逸的准备，多么的人性化啊！（2）建立比较任务的方式各有不同　　比较两个对象，可以通过打开程序后，建立所示的“会话向导”方式来分别指定它们。也可以通过右键功能菜单来达到，比如要比较两个文件夹的差异，可以右键点击文件夹1，在上下功能菜单中选择“选为左侧对比窗口”命令，然后，再找到另一个文件夹2，点击右键选择“与文件夹1比较”命令，于是便建立了比较任务。从随机性上看，笔者觉得后者是比较灵活方便的，用前一种方式，显得比较罗嗦些，要启动程序，然后再启动向导。但是，从要对比较的对象进行操作的角度来讲，用“会话向导”则显得目的性强些。　　在“会话向导”中涉及到的比较方式有六种，分别是“比较两个文件夹”、“比较两个文件”、“比较及合并修改部分”、“确认数据复制”、“与FTP站点同步”、“获取快照”。前三项没有什么说法，直面理解便可。“确认数据复制”是说先将某一个文件夹作为“基准文件夹（源文件夹）”，然后，查找需要同步的对象，用拖拽的方式放入到主窗口的“左侧对比窗口”中，于是，二者的不同便会显示出来，默认状态下的图例，“黑色”小方块表示“匹配文件”，“蓝色”小方块表示“孤立文件”。做完了这一些，点击工具栏上的“保存目录快照”按钮，为该目录做个备案。 “与FTP站点同步”更是十分的有用，可以保证FTP服务器维护上的快捷。【小提示】“快照”是对文件夹中的内容做个登记，实际的文件并没有做备份。当文件夹的内容以后发生变化了,可以通过先前保存的“快照”文件（后缀为bcss）与文件夹进行对照，便能很快的发现变化点。但是，bcss文件只是一个日志文件，并不包含所要恢复的文件本身，因此当要进一步做恢复更新时，会提示“无法复制某某文件，快照中无文件资料”的字样。　　（3）自定义查看方式　　对比结果显示出来后，我们可以根据自己要查询的内容，有选择的查看结果。通过点击“查看”菜单，可以对查看进行过滤，比如只看差异的部分或者匹配的部分等，方式很多，便于迅速的在结果中定位我们要找的东西。这里有一个技巧，就是要熟知配置中设定的“差异文件”、“匹配文件”、“孤立文件”、“较新文件”的图示标记，具体的看一下“查看”菜单中的“图例”命令便可了解。（4）对比处理功能强大　　两个比较对象的差异点或者是匹配点显示出来了，接下来我们就可以通过“操作”菜单或者点击右键，通过快捷功能菜单来进行相应的处理，比如复制、删除、重命名等，还可与“资源管理器”链接以及“打开方式”联系，直接对比较对象进行操作，而不需要再回到文件夹中进行处理，多么的方便！　　【小提示】对于单个的对象，我们可以直接通过“操作”菜单上的命令进行处理；对于多个对象，比如“左/右侧窗口中较新文件或孤立文件”，做统一的处理时，可以先结合着“编辑”菜单做相关过滤，然后再对筛选出的结果做统一的“操作”处理，从而大大地提高效率。　　【后记】　　软件做的很细致，平时在资源管理器中涉及到的文件、文件夹的操作在它上面都被成功体现，一方面它实现比较功能，另一方面与资源管理器紧密结合，在对比中完成对文件或文件夹的管理，体现了完美的兼容性和高效性！它的人性化的前期准备，比如差异显示、匹配显示、孤立文件的提取、较新文件的提取等方式，也是一大特色，为后期的文件及文件夹的处理奠定了基础。　　总之，软件非常的强大、实用。由于篇幅的原因，不可能面面俱到，笔者只是起到一个抛砖引玉的作用，感兴趣的朋友不妨亲自去体验一下，感受我们不曾有过的“比较”乐趣。

beyond compare 3 不仅继承了原 2.0 的文本比较的强大功能（支持标注行号以任意颜色标注差异同步差异）。更加强化了在文件夹对比时的多文件操作。不再以原来的多窗口方式。而是采用了流行的标签卡方式。另多个文件的比较得心应手！此外 3.0 还将增加以往只使用插件才能实现的功能: 强大的 hex 比较～快速的装载并分析两个二进制文件的差别。是程序破解的重要辅助工具。全新的图片比较～通过像素化的比较找出两幅图片的不同！(大家来找茬自动版；))。比较 mp3 的标签信息鉴别 mp3 的不同。全新的向导式界面方便您迅速进入工作状态。

5，公用经费开支范围包括哪些

一、办公费：反映学校购买按财务会计制度规定不符合固定资产确认标准的日常办公用品、书报杂志等支出。二、印刷费：反映学校的印刷费支出。三、手续费：反映学校支付的各类手续费支出。四、水费：反映学校支付的水费、污水处理费等支出。五、电费：反映单位的电费支出。六、邮电费：反映学校开动的信函、包裹、货物等物品的邮寄费及电话费、电报费、传真费、网络通讯费等。七、物业管理费：反映学校开支的办公用房、职工及离职人员宿舍等应由学校承担的物业管理费，包括综合治理、绿化、卫生等方面的支出。八、交通费：反映学校车船等各类交通工具的租用费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费等。九、差旅费：反映学校工作人员出差的住宿费、旅费、伙食补助费、杂费，干部及大中专学生调遣费，人员调动旅费补助等。十、出国费：反映学校工作人员出国的住宿费、旅费、伙食补助费、杂费等支出。十一、维修（护）费：反映学校日常开动的固定资产（不包括车船等交通工具）修理和维护费用，网络信息系统运行与维护费用，以及按规定提取的修购基金。十二、租赁费：反映租赁办公用房、宿舍、专用通讯网以及其他设备等方面的费用。十三、会议费：反映会议中按规定开动的房租费、伙食补助费以及文件资料的印刷费、会议场地租用费等。十四、培训费：反映各类培训支出。按标准提取的“职工教育经费”也在本科目中反映。十五、专用材料费：反映学校为完成其业务活动但不纳入固定资产管理范围的专用材料、一般教学设备支出，如教学实验所需材料、药品试剂、动物、低值易耗品、工具等购置费用。十六、设备购置费：反映用于购置并按财务会计制度规定纳入固定资产核算范围的办公家具和办公设备的支出。十七、其他商品和服务支出：反映上述科目未包括的日常公用支出。扩展资料：公用经费按单位编制内实有在职人数核定，对超编人员财政不供给任何公用经费。各单位要根据财政部门的核算定额，结合本单位工作任务和收支计划的安排，做到增收节支，量财办事。财政部门对各单位公用经费一律实行“包死定额，超支不补，结余留用”办法。在经营性自收自支事业单位中公用经费为生产成本和管理费用之和。（公用经费=生产成本+管理费用）学校公用经费是教育事业费中用于保证和改善办学条件的公共开支部分。在中国，包括：（1）公务费：包括办公费、邮电费、水电费、公用取暖费、行政人员差旅费、毕业生派遣费、车船保养维修和燃料费、会议费、养路费、行政设备维修费、炊事管理和维修费、宣传费、校园绿化费、清洁卫生费等；（2）设备购置费：一般设备费、教学设备费和科研设备费、图书购置费等；（3）修缮费：公用房屋等建筑物及附属设备的修缮费、公房租金、不够基本建设投资额度的零星土建工程费用；（4）业务费：教学所需的消耗性开支，含医疗卫生材料，实验用工具、器皿等低值易耗品、试剂、材料，专业资料讲义及实习等费用；（5）其他费用：外籍专家费、差额补助费或未能包括的其他费用等。有开支定额的，按定额标准编列预算并掌握开支；无开支定额的，根据实际需要和财力可能，结合历年开支情况，本着节约原则，编列预算并掌握开支。教育事业费中的公用经费部分，是学校行政和教学活动的基本保证。提高公用经费在总经费中的比重，是不断改善办学条件，提高教育质量的必要条件。参考资料：公用经费——百度百科

公共经费开支主要包括，印刷费用，办公费用，手续费，电费，水费，邮件费用

答：教学业务与管理、教师培训、实验实习、问题活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排。

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